产教融合发展背景下工程类专业供给侧改革的研究

摘要

论文以产教融合的具体实践为基础从创新办学机制、人才培养模式、大学生思想教育模式和产教深度融合的模式等方面进行探索与实践，使专业与产业、课程与职业标准以及教学与生产过程相互融合，实现了产教双方互惠共赢的局面。