浅谈体育教学中表扬鼓励的策略

财武 王

摘要


根据新课标的要求,教师在教育教学中,既要强调对知识与技能的传授,也要关注学生的情感变化,关注学生的思维发展状况。在初中体育田径训练中,教师运用好表扬和鼓励,对于激发学生的学习主动性,提升学生的自我效能感都具有重要意义。

关键词


体育教学;表扬鼓励;策略;路径

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参考


王初初.初中体育课堂师生交往行为研究[D].石家庄:河北师范 大学,2021.

沈建祥.激励理论在初中田径训练中的运用研究[J].拳击与格 斗,2020(1):116-117.

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DOI: https://doi.org/10.12346/sde.v4i10.7593

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