浅谈体育教学中表扬鼓励的策略
摘要
根据新课标的要求,教师在教育教学中,既要强调对知识与技能的传授,也要关注学生的情感变化,关注学生的思维发展状况。在初中体育田径训练中,教师运用好表扬和鼓励,对于激发学生的学习主动性,提升学生的自我效能感都具有重要意义。
关键词
体育教学;表扬鼓励;策略;路径
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PDF参考
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DOI: https://doi.org/10.12346/sde.v4i10.7593
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