课程思政在高职院校舞蹈类课程中的融入策略

晓英 张

摘要


在高职院校舞蹈类课程中，可以巧妙融入课程思政，这对于培养学生的高尚情操以及艺术素养等具有较大帮助，因此需要每一位教育工作者正确看待课程思政融入的基本途径。结合高职院校舞蹈类课程的特点，论文着重分析课程思政在高职院校舞蹈类课程中的意义，明确现阶段高职院校舞蹈类课程思政的教育现状，提出针对性解决方案，旨在让高职院校舞蹈类课程中融入思政教育的成果更加显著。

关键词


课程思政；高职院校；舞蹈类课程；融入策略

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参考


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DOI: https://doi.org/10.12346/sde.v4i6.6562

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