小学篮球课程思政元素的教学渗透探索

庆梅 张, 雨衡 李

摘要


课程思政着力构建价值引领、知识教育、能力培养“三位一体”的人才培养模式。论文以小学篮球教学课程教学思政为例，分析小学篮球课程思政意义，挖掘小学篮球课程思政元素，根据现状提出如何将思政元素与小学篮球课程相融入，希望学生在学习小学篮球过程中，能够形成优良的道德品质和行为习惯，为今后发展奠定坚实基础。

关键词


课程思政；小学篮球教学；思政元素

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参考


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DOI: https://doi.org/10.12346/sde.v4i6.6554

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