“读写共生”理念下高中语文教学创新路径

摘要

在新课标背景下，高中语文教学有了新的改变，读写共生已经成为高中语文教学中的一个重要方法，并且也是高中语文教学一直想要达到的理想教学成果。因此，教师在教学中不仅要注重学生语文知识的掌握程度还要关注学生语文核心素养的提升。培养学生读写结合的能力，可以帮助学生更顺利地学习语文课程，提高高中语文教学质量，教师要结合实际教学经验，以读写共生为教学理念，创新教学方法，培养学生的全面发展的能力。