地方普通高校学生课程重修问题的对策
摘要
论文基于“关于高校学生补考重修留级问题的分析研究”的课题积累,从重修学生困境和重修课程比较集中的现实情况出发,分析地方普通高校课程重修的现实原因,从学校教育教学质量提升和积极关注学生全面教育发展角度提出应对地方普通高校课程重修问题的对策。
关键词
地方普通高校;重修问题;对策
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PDF参考
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DOI: https://doi.org/10.12346/sde.v4i5.6144
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