基于库伯的学习圈理论对高校学生队伍建设的启示

摘要

现阶段的发展中，高校在培养学生和管理学生队伍建设上存在些许问题，许多高校虽然采取相对应的管理方案，有效提高学生的素质，但是教育工作者仍需要面对如何在短时间内培养出一支成熟学生队伍的问题。对此，论文结合从杜威的“经验学习”和库伯体验式学习理论等，将体验式学习理论和实践运用到高校学生队伍建设的培训当中，旨在提升学生队伍整体素质的有效提升，从而推动学生综合素质全面发展。