WebVR化学实验教学思路与实践

盛洁 叶, 然 霍, 丽亚 马, 婷 宫, 博涵 潘, 丰亭 闫

摘要


在“双减”政策和后疫情时代中，虚拟现实技术与教育教学的融合对学生的素质教育和学习兴趣的养成具有重要意义。化学实验教学往往危险性大，成本耗费高，这两大问题限制了学生参与化学实验的次数与频率，采用 VR 教学的手段可以解决这两个问题。

关键词


WebVR 实验室；轻量化技术；实时交互学习；“双减”政策

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参考


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DOI: https://doi.org/10.12346/sde.v4i3.6070

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