体育教学中学生核心素养的培养策略

摘要

核心素养是新课标中提出的一个新的概念，在核心素养的基础上，又提出了“学科素养”的概念。就体育教学而言，其学科素养包括学生的体育能力、体育品德、体育健康行为等方面，初中学生的身心发展正处在关键时期，初中体育教学对于初中学生的团队合作意识、抵抗挫折的能力、思维发展能力等方面的培养有着非常重要的作用。随着教育观念的不断更新，初中体育教育在学校教育中的地位已经从过去的相对薄弱转变为现在的不可或缺。初中体育教师要优化教学内容，强化理论学习，提升自己的教学能力，不断进行创新，结合教学过程中的实际情况，培养学生的体育品格，激发学生的体育兴趣，提高学生的素质。