小学综合实践课程实施中存在的问题及对策

摘要

近几年，中国大力推进教育改革，对于中小学核心素养的培养成为当前教育界关注的重点，与新课改同步跟进的是小学生的综合实践课程的大力推行。综合实践课程帮助小学生在理论知识科目学习之外，锻炼自身的动手能力、操作能力，激发学生的好奇心和思想活跃度，同时运用各种技术，能够让学生在有限的空间范围内开拓视野，培养学生的综合能力。然而，由于现行综合课程仍然存在不足之处，也会给日常教学带来困扰。为最大限度开发综合实践课程的开设价值，论文对小学综合实践课程实施中存在的问题进行简要分析，并提出相对应的解决策略，希望能够为小学综合实践课程的教学完善提供帮助。