“翻转课堂”教学模式在对外汉语教学中的应用
摘要
对外汉语教学中翻转课堂的应用,基于现代信息网络技术结合以“学生吸收内化为中心”的教学理念转变了国际学生与教师在课堂中的地位,更加充分地发挥出学生在课堂中的价值,激发国际学生的学习兴趣,推动促进国际学生积极探究语言知识的同时,增强对中华文化的认同感。
关键词
翻转课堂;对外汉语教学;应用;线上教学;国际学生
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DOI: https://doi.org/10.12346/sde.v4i3.6009
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