在估算教学中培养学生的数感
摘要
数感主要指关于数与数量、数量关系、运用结果估计等方面的感悟。估算是对事物的数量作大约推算,初步估算。在估算中培养数感有助于学生理解现实生活中数的意义,理解或表述具体情境中的数量关系。
关键词
数感;估算教学;培养
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PDF参考
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DOI: https://doi.org/10.12346/sde.v4i3.6000
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