基于雨课堂的大学英语混合教学模式的构建与应用
摘要
混合式教学模式将线上教学与课堂教学的优势结合起来,成为“互联网 +”背景下的主流教学模式。雨课堂的开发和应用为混合式教学模式提供了有力的信息技术支持。综合研究表明,基于雨课堂的大学英语混合式教学模式有利于发挥学生在学习过程中的主体作用,充分调动起其学习积极性和创造性,有效提高了学生的英语应用能力。
关键词
雨课堂;大学英语;混合式教学模式
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DOI: https://doi.org/10.12346/sde.v4i4.5946
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