高等院校文物修复实验教学建设简析
摘要
目前,很多高校已设置文物保护修复专业,通过调查,这些高校的修复实验室建设现状,发现存在实验装备、师资等配置不全,实验室利用和管理不当等问题,因而提出文物修复实验室教学建设措施,创新和深化实验教学体系,来拓宽教学思路,丰富教学内容,提高教学质量。
关键词
高等院校;文物修复;实验室
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DOI: https://doi.org/10.12346/sde.v4i4.5923
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