浅析学前儿童读物书籍装帧设计

瑞云 张

摘要


书籍是儿童求知解惑、启迪智慧、了解世界的重要途径,可以将儿童从感性思维逐渐引入理性思维,并通过手、眼、脑的协调运用,进一步提升儿童的综合能力,对培养学习兴趣、思维习惯、交流方式及价值取向等起着非常重要的作用。

关键词


学前儿童;书籍;装帧

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参考


潘雅倩.基于儿童启发式思维认知的装帧设计创新研究与应用[D].北京:北方工业大学,2021.

徐慧芸.基于五感体验下学龄前儿童立体书籍装帧设计研究[D].桂林:广西师范大学,2021.

陈慧.儿童读物书籍装帧设计中字体设计的运用[J].鞋类工艺与设计,2021(10):29-31.




DOI: https://doi.org/10.12346/sde.v4i2.5893

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