基于CiteSpace的国内教学评一体化研究的可视化分析

宇 奚

摘要


回顾分析中国教学评一体化的研究历程，为进一步融合学科实践研究提供参考。运用文献计量学的方法，通过CiteSpace 软件对中国知网（CNKI）数据库中相关文献进行可视化分析，探究该领域的研究现状、研究前沿及未来研究趋势。结果表明：①当前该领域研究内容日益丰富，其中核心素养、学习目标等是研究热点；②研究机构之间和作者之间的合作密度小，合作松散，未形成稳定关系，而且地区差异显著；③未来的研究趋势将会贴近学科核心素养，立足学科课堂，打造高效课堂。

关键词


教学评一体化；CiteSpace；研究进展；研究前沿

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参考


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DOI: https://doi.org/10.12346/sde.v4i2.5877

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