唯物辩证法视野下对优化高校课程思政教育的思考

宇飞 张

摘要


思政教育成为了近年来中国高校教育重点关注对象，旨在通过不断优化提升思想政治教育水平，培育更多优质人才。而唯物辩证法作为马克思主义思想的内涵体现，将其引入到高校思想政治教育中，有助于提升高校思想政治理论课教学有效性，强化思政育人效果，从而助力高校思想政治教育持续发展。对此，文章从高校课程思政教育的现状出发，分析了唯物辩证法思想对高校课程思政教育优化的重要意义，并提出了唯物辩证法思想指导高校课程思政教育改革的路径。

关键词


唯物辩证法；高等院校；思想政治教育；教学改革

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参考


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DOI: https://doi.org/10.12346/sde.v4i2.5864

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