关于教育的概念的简单阐释与理解
摘要
教育如何发生、教育与人类如何生成密切相关、教育如何发挥怎用等问题与人类的生存发展有着重要的内在联系。人类为了自身生活的延续、更新与改善,逐渐在实践与认识的过程中产生、总结、积累了社会生活、生产和组织治理的经验,形成了一定的生活习惯、道德规范、思想政治和组织秩序。年长一代为了维持和延续部落或国家现有的社会生活,就必须把积累起来的生产劳动经验和社会生活经验传授给新生一代。同时,新生个体要从一个嫩弱无知的初生儿成长为能营谋社会生活的成员,即从一个生物人转化为一个社会人,也需要成年人的抚育与培养,这样便产生了教育。所以,教育是培养人的一种社会活动,是新生一代的成长和社会生活的延续与发展所不可缺少的活动。从上述意义说,教育是人类社会的永恒范畴,与人类社会共始终。因此,论文简单阐述了教育的概念以及对教育的概念的理解。
关键词
教育;教育特点;教育目的
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DOI: https://doi.org/10.12346/sde.v4i1.5731
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