“五育并举”视域下高校加强劳动教育路径探析

鹏飞 陈

摘要


“五育并举”视域下,劳育与其他“四育”之间存在着融通共生性。加强大学生劳动教育是培养大学生的奋斗精神的本质体现,是树立大学生的工匠情怀的有力支撑,是促进大学生的全面发展的根本保障,是锻造社会进步时代新人的内在需要,是构建社会主义美好未来的建设根基,是落实立德树人根本任务的有效途径。高校加强劳动教育要注重树立“全方位”的劳动教育理念,推进“全流程”的劳动教育机制,建设“全共享”的劳动教育基地,奠定“全生涯”的职业劳动根基,提升大学生劳动技能水平,促进大学生德智体美劳全面发展,真正成为全面发展的社会主义建设者和接班人。

关键词


五育并举;高校;劳动教育

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参考


中共中央,国务院.关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见[Z].

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DOI: https://doi.org/10.12346/sde.v4i1.5705

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