基于赛教融合的 “国际贸易实务”教学思考

丽杰 宋

摘要


随着国标的不断更新,教育改革的力度不断加大,改革在教育界也掀起了一阵热潮。目前,资源在教育上的分配不太均衡,教学上也会出现一些小的问题,如教学方式相对单一、教学团队学者化以及缺乏与实际接轨的商务英语锻炼等。论文基于“国际贸易实务”教学中存在的问题进行分析,并秉持以赛促学、以赛促教、以赛促改的教学思路对“国际贸易实务”课堂教学进行思考,通过引入比赛的形式来充分进行课堂变革。

关键词


赛教融合;国际贸易实务;双语教学

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参考


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DOI: https://doi.org/10.36012/sde.v1i3.532

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