“互联网+教育”背景下高职院校思政课创新实践教学模式初探

摘要

思想政治理论课作为立德树人关键课程，担负着培养具有担当民族复兴大任的时代新人，培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重要使命。当前，高职院校占据“半壁江山”，为实现中华民族伟大复兴提供重要人才支撑，在互联网高速发展的今天，高职院校思政课必须发挥互联网优势，构建“互联网 +”思政课新模式，让高职院校思政课活起来、动起来，创新思政课实践教学模式，达到“知、行、信”三者有机统一，使思政课成为大学生终身受益的一门“金课”。为此，论文从目前高职院校思政课实践教学模式中存在的不足为出发点，发挥微平台优势，为高职院校思政课创新实践教学模式，构建“互联网 + 实践教学”新模式提供对策和建议。