“后喻文化”视域下发挥高职生在思想政治教育中的主体作用

佳丽 陈, 洁 陈, 晓 秦, 彬 周, 燕 陈, 玲敏 陈

摘要


论文分析“后喻文化”时代背景下高职院校思想政治教育的现状和特点，结合思想政治教育工作实践提出树立“以人为本”的理念，改变传统思想政治教育理念，增强教师自身素质，提高思想政治教育工作能力，运用新媒体新技术，拓展思想政治教育渠道和空间等教育对策。

关键词


“后喻文化”；思想政治教育；青年主体性

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参考


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DOI: https://doi.org/10.12346/sde.v3i12.4947

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