“高电压技术”案例式教学改革探索

鹏宁 张, 小平 蒋, 越乾 加, 达 王

摘要


论文针对“高电压技术”这门课程的理论抽象和难以理解等问题，根据相关抽象的教学内容制作不同案例和动画，便于学生理解和掌握抽象的知识点，通过推进“高电压技术”的案例式教学改革，在 2017 级电气工程及其自动化专业 50 余名本科生中进行了实施。结果表明，案例式教学方法通过将理论与工程相结合，能够提高学生的学习兴趣和加深对教学内容的理解，本次案例式教学方法为“高电压技术”教学改革提供了实践依据和数据支撑。

关键词


案例式教学；高电压技术；电气工程

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参考


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DOI: https://doi.org/10.12346/sde.v3i11.4763

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