谈产品设计专业的校企联合办学新思路
摘要
论文依据高校产品设计教育现状和未来发展的趋势,提出了校企联合办学的新思路,强调了该专业是理工科与艺术学相交叉的学科特点,阐述了联合办学的趋势因素和联合办学的发展方式,并就如何应对市场提出了学校、学生、企业三方共赢的联合办学相关理论与系列措施。
关键词
产品设计;联合办学;工学一体化
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DOI: https://doi.org/10.12346/sde.v3i11.4730
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