聚匠心，为初心，塑学前教育德育之心

摘要

学前教育，它是以 3~6 岁的幼儿为接受主体，在帮助孩子们树立正确的人生观、价值观、世界观，帮助幼儿高尚道德品质的培养和道德素质萌芽的产生有着重要的作用。“工匠精神”是一种职业精神，它是职业道德、职业能力、职业品质的体现，是从业者的一种职业价值取向和行为表现。