教育现代化背景下高校教师参与学校治理的问题及改进措施

摘要

在教育现代化目标的指引下，以实现高校现代化治理为基础，进而实现教育治理体系和教育治理能力现代化是打造教育强国的必经之路。教师作为高校宝贵的教育资源，是高校治理的主体。教师高度有效地参与高校的治理过程，是实现高校现代化治理的前提。但是当前在高校的治理中仍然存在着诸如治理主体不清、权利失衡、教师参与治理的积极性不高等问题。为此需要政府发挥在高校治理中的主导作用，简政放权，给予高校自主办学权；改变高校“管理行政”，并向“服务行政”转变，协调行政权力和学术权力的平衡，构建完整有效的高校教师参与治理机制。