线上线下混合式教学的应用过程与探索

摘要

论文以《AutoCAD2014 基础与应用》课程为例，通过线上教学平台、思维导图、数字资源等信息化手段，对教学设计、教学组织、教学技能、教学质量、教学管理等教学过程进行设计、应用与探索，建立混合式教学过程模型图，为线上线下混合式教学提供了可应用的参考。