五年制数媒专业学生“1+n”多维能力培养的实践研究
摘要
数字媒体技术是新时代下信息技术方面发展最快、最活跃的技术,是新一代电子技术发展和竞争的焦点。故此,在新形势下,我们应该探索新的发展模式,创新改革专业培养模式,提升专业学生技术能力迫在眉睫。“1+n”多维能力培养模式的提出给数字媒体技术专业的培养提供了新的思路,在真实的生产、生活环境中,加大实践教学力度,论文以该培养模式为重点,对当下数字媒体技术专业培养方式进行研究,以探索更为适用的方式方法,力求从全方位对学生进行培养,提升学生整体素质,促进数字媒体技术专业的更好发展。
关键词
五年制;数媒专业;“1+n”模式;多维能力培养
全文:
PDF参考
万剑.基于艺术设计专业学生创新能力培养的多维实践教学平台的构建研究[J].西江月,2012(30):69.
刘巧丽.数媒专业实践类课程混合教学模式的研究[J].教育现代化,2017(26):120-121+128.
张丽.基于现代信息技术的五年制高职院校班主任工作的实践研究[J].新校园旬刊,2016(8):15-16.
DOI: https://doi.org/10.12346/sde.v3i10.4539
Refbacks
- 当前没有refback。