论新时代下职业院校如何内化劳动教育
摘要
劳动实践、技能培养、工匠精神的培养是技工院校教育的重中之重,是新时代下全面健全技工院校、职业教育体系的重要着力点与人才培养目标,更是促进学生健康成长的关键点。在开展劳动教育过程中,亲身体验是重中之重,其帮助学生明确未来职业方向,实现知行合一,助推学生实现“社会人”的跨越。在新时代下弘扬劳动精神、创造劳动,有助于形成更高水平的人才培养体系,促进高校长期化、常态化的推广工作。
关键词
劳动教育;职业院校;时代特征;内化
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PDF参考
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DOI: https://doi.org/10.12346/sde.v3i10.4533
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