体育舞蹈专业课程思政与创新思维融合育人之内涵解析

瑾 程

摘要


论文以关于高校育人思想的相关理论为基础，提出了高校“课程思政”和创新思维融合育人的理念；充分挖掘体育舞蹈专业课程各教学环节的“课程思政”与创新思维融合育人的内涵元素。

关键词


课程思政；创新思维；体育舞蹈；人才培养

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参考


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DOI: https://doi.org/10.12346/sde.v3i8.4137

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