高中生物教学中渗透农村生态教育的方法研究

摘要

改革开放以来，中国集中力量发展重工业，很大程度上促进了中国经济水平的提升，但是工业的发展给中国生态环境造成了严重的影响。自然资源的大肆开发导致中国自然资源逐渐减少，环境污染的现象越来越严重。高中生物教学与生态教育存在着密切的关联，论文主要阐述农村生态教育的重要性，积极开展教学实践，丰富学生们的学习体验和学习感受，从而优化教学效果，并为农村的生态环保贡献更多灵感。