浅谈问题式教学在高中区域地理教学中的应用策略

摘要

区域地理是高中地理课程教学的重要组成，问题式教学模式旨在提高学生在系统学习过程中发现问题、分析与解决问题的能力。在区域地理教学中，这种教学模式可以充分发挥出常规教学所不具备的优势，提高学生学习区域地理的积极性和主动性。论文从实际应用的角度出发，尝试对问题式教学的策略做出一定分析和总结。