论小学数学作业生活化的设计思路

琦 叶

摘要


作业是连接教学实施与教学评价的中间环节，是教师教学的延续，更是整个数学教学活动中的重要环节。将作业与学生生活联系，不仅可以巩固学生所学的数学知识，更可以培养数学思维和解决问题的能力。小学作业生活化设计有着重要的意义，既达到“减负”的效果，保证教育教学质量，也调动了学生的学习积极性，培养学生的探究能力，同时也能锻炼学生利用所学知识解决生活中的问题能力。

关键词


小学数学；作业设计；生活化

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参考


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DOI: https://doi.org/10.12346/sde.v3i8.4106

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