职业院校推进“立德树人”育人观的路径研究—以辅导员德育工作为切入点
摘要
立德树人思想是新时代中国特色社会主义育人观的集中体现,是习近平总书记站在全局战略高度对中国教育根本问题的“总思考”,蕴藏着中国未来教育走向的“大智慧”。论文基于立德树人的视域,融合现代育人模式,围绕德育讨论热点,立足基层教育一线,览育人百态,从以人为本、平等对话、感化育人三个方面,探寻职业院校的立德树人实践路径,给予辅导员德育工作启示,实现职业教育的服务功能,为建设中国特色职业教育体系积累实践经验。
关键词
立德树人;理想信念;传统文化;平等;感化
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DOI: https://doi.org/10.12346/sde.v3i8.4091
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