思政课也需要供给侧改革—基于高职院校思政课抬头率不高的几点思考

雅莉 马

摘要


思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。正确把握思政课教学供给与需求,从供给端进行以改革,为高职院校的学生提供更加高质量的教学资源,解除学生对思政的防备与抵触情绪,更好地接受接纳思政课,让不学厌学转变为想学乐学,有效提升高校大学生的思想政治教育水平。

关键词


思政课;供给侧改革;立德树人;学生需求

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参考


王道俊,郭文安.教育学[M].北京:人民教育出版社,2019.

王治东,刘淑慧.供给侧视角下高校思政课质量提升的“四个结合”[J].中国高等教育,2018(23):7-9.

周良武.基于提升学生“获得感”的高校思政课供给侧改革探析[J].高教学刊,2021(20):17-19.




DOI: https://doi.org/10.12346/sde.v3i8.4072

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