系统工程课程的思政教学实践探索

摘要

将思想政治教育的相关内容与高校专业课程体系建设结合在一起，属于当前高校课程教育教学改革的重要内容和关注点，系统工程课程属于专业理论基础课程，存在着自身特点，在其思政教学实践方面，需要进一步分析和深入探索。论文主要根据系统工程课程的特点，将培养学生的系统思维作为主要基础，结合课程思政的具体教学目的及教学模式构建等方面的情况加强课程教学改革，促使思想政治教育和专业知识之间可以结合在一起，产生更好地教学效果。