1+X证书制度下职业院校教学改革研究

茂华 杨

摘要


1+X 证书制度是 2019 年提出的新型教改政策，没有可供参考的经验，在实施过程中只能依据相关政策逐步探索。论文首先探讨了 1+X 改革的意义，提出有效构建 1+X 证书制度实施的策略目标；然后从三个方面阐述 1+X 改革的主要内涵：1+X 证书制度试点的意义、试点的内容、1+X 证书和“双证书”之间的关系；最后，结合职业院校实际发展从教学观念改革、教学管理制度改革、教学方法改革、课程资源改革、教学评价改革5 个方面，探索基于1+X 证书制度试点的教学改革的系列举措。

关键词


1+X 证书制度；职业院校；教学改革

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参考


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DOI: https://doi.org/10.12346/sde.v3i7.3856

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