1+X制度下建设工程管理专业群“课证融通”——人才培养体系的研究与实践

聪 赵

摘要


国家部委相继出台政策强化职业教育信息化。目前，大多数学校介入 BIM 人才培养的方式是在传统建筑类专业中加入一门 BIM 建模课程或 BIM 概论课程，BIM 技术在高校教学体系中推进速度缓慢，与 BIM 技术的发展和应用前景不相称。将 BIM 技术与应用的课程与专业群人才培养课程体系有机衔接，并将 1+X 职业技能等级证书考核融入课程教学，这是一个需要解决的问题。

关键词


1+X 证书；课证融通；课程建设

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参考


唐以志.1+X证书制度:新时代职业教育制度设计的创新[J].中国职业技术教育,2019(16):5-11.

曹阳.信息技术促进高校课堂教学转型研究[D].武汉:华中师范大学,2019.

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DOI: https://doi.org/10.12346/sde.v3i6.3807

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