对应用型本科院校案例教学法在高等数学课程改革中的探究

摘要

高等数学在大学的教学课程中，是一门特殊且重要的学科。对大学教师而言，寻求一种更有效的教学方式，帮助高等院校的学生们更好地了解高等数学显得尤为重要。通过案例的使用，让教学更贴近生活，生动形象地让学生们理解高等数学的内涵，达到学习更轻松的效果。