阅读教学目标的逆向设定课例研究

摘要

部编版小学语文教材有目的地编排整合了四个阅读策略单元来提高学生的阅读能力，这体现了阅读教学的重要性。要提高阅读教学的有效性、针对性，就必须要考虑学生在实际阅读学习中关注的问题，教学目标的制定要以学生的实际阅读需要为基础综合考虑。