初中群文阅读中课内阅读与课外拓展的有效结合

摘要

阅读是每位初中生应该具备的基本能力，阅读能力的高低与语文的学习效果密切相连，传统的阅读方式阻碍了严重学生的思维，这对学生的发展是不利的，而群文阅读的出现让学生突破思维阻碍，拓展了阅读思维。论文主要分析了群文阅读在初中生中运用的现状问题，然后根据这些现状问题，提出相关解决对策，将课内阅读与课外阅读有机结合起来，从而提升初中阶段学生群文阅读的能力，有效提高学生语文的学习效果。