创设情景教学 助力儿童成长
摘要
《道德与法治》是关注儿童全面成长,培养儿童未来人生价值观,促进各方面的发展的重要课程。情景教学是《道德与法治》学科常用的一个教学手段。因此,在课堂教学中,要结合场景教学,将教材中的文字、图片通过一定的情境活起来,激发儿童学习兴趣,培养儿童思维能力,助力儿童成长。
关键词
创设;情景教学;助力;儿童成长
全文:
PDF参考
汤家云. 探析思想品德课堂中的情境教学法[ J ] . 学周刊,2012(10):1.
杨帆.浅谈中学道德与法治课堂教学中的情境创设[J].课程教育研究:学法教法研究,2018(3):173.
吴振清.情景教学法在小学思想品德教学中的应用[J].吉林教育,2016(39):67.
DOI: https://doi.org/10.12346/sde.v3i5.3648
Refbacks
- 当前没有refback。