应用型高校“电路板设计”课程的教改探索和思考

芝美 徐

摘要


绘制电路原理图和 PCB 板是电子工程师的一项基本技能。论文分析了电路板设计课程的困境，提出了一系列改进教学的措施，切实做到以学生为中心，提高学生理论水平和实践能力。

关键词


电路板设计；教学改革；实践

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参考


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DOI: https://doi.org/10.12346/sde.v3i4.3231

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