中美家庭教育差异化探析

杰 周

摘要


论文以针对性的《杀死一只知更鸟》和《虎妈战歌》两份家庭教育文学作品为研究对象,从多个方面分析了中美家庭教育的差异,文化背景等。研究表明,中美在家庭教育观念上有异同。然而,就解决家庭问题而言,尽管采用的方法大不相同,但两个国家的家庭教育之间还是可以互相学习的。

关键词


家庭教育;差异化;教育方式

全文:

PDF

参考


杨百翰大学. 家庭规模和教育水平:正确的支持可能会颠覆长期以来的理论[J]. NewsRx 健康与科学,2016(13),

芦苇. “虎妈”教育成败论及其借鉴——从中国妈妈的视角[J].当代教育论坛( 教学研究), 2011(25).

陈熙. 跨文化视角下中美家庭教育比较研究——以《虎妈赞歌》为例[D]. 成都: 成都理工大学, 2014.

王明和. 中美家庭教育观念差异分析[C]. 第八届东北亚语言文学与翻译国际学术论坛论文集,2019.

陈美虹. 成长小说视域下《杀死一只知更鸟》引路人形象研究[J]. 海外英语, 2018(24).

胡铁生. 中美文化的碰撞与融合——论美国华裔作家在中美文化交流中的历史作用[J]. 江海学刊, 2008(4).

罗玉婷.《杀死一只知更鸟》家庭教育观分析——基于罗素自由教育的视角[J]. 齐齐哈尔师范高等专科学报, 2020(12).

李光华. 析《杀死一只知更鸟》中芬奇智慧的父爱[J]. 电影文学, 2014(7).




DOI: https://doi.org/10.12346/sde.v3i4.3213

Refbacks

  • 当前没有refback。