高校化学教学实验室安全教育与管理

国义 张

摘要


在高校中化学是一门理论与实验相结合的学科,随着国家对新课程的改革,需要对高校化学教学进行全面的提升,不只是看重学生对化学课本上的知识的掌握,而是需要学生将课本知识与实验操作相结合。而且现在高校的实验室中的一些实验操作是很复杂的,而这些复杂的操作如果不按照规范的操作流程来进行,那么就很有可能造成实验室的安全问题。因此本文就现在高校化学教学实验室中的安全教育和管理进行简单的分析。

关键词


高校;化学;教学;实验室;安全教育;管理

全文:

PDF

参考


黄文霞,罗一帆.高校化学教学实验室安全教育与管理[J].实验技术与管理,2010,27(009):193-195.

傅悦.某高校化学类学生实验室"三位一体"安全教育平台建设项目范围管理研究[D].云南大学,2019.

葛雅莉,梁红冬,黄展.初探高校化学实验室实施安全教育的研究与安全教育和管理[J].云南化工,2020,v.47;No.252(05):197-198.

黄胜.高校实验室化学试剂安全管理的强化与提升[J].南京医科大学学报(社会科学版),2016,16(2):166-168.

黄胜.高校实验室化学试剂安全管理的强化与提升[J].南京医科大学学报:社会科学版,2016.

李育佳,章文伟,章福平,等.高校化学实验室安全教育培训体系构建[J].实验技术与管理,2019,036(007):232-234,247.

岳丽君,周宜君,张琳霞.大学生实验室安全教育探索与安全教育和管理[J].化学教育,2017,38(004):30-33.

季树花.职业院校化学教育实验室安全管理与安全教育[J].科技展望,2016,26(033):336.

胡昱.高校化学实验安全教育方式的探讨[J].实验技术与管理,2012(06):212-214.

金烈.高校化学教学实验室安全教育与管理初探[J].山东化工,2018,v.47;No.336(14):167-168.




DOI: https://doi.org/10.12346/sde.v3i3.3175

Refbacks

  • 当前没有refback。