外语类科技课程的思政建设的研究

摘要

本科院校的外语课程内容形式丰富多样，具有其独特的育人价值。顺应着应用型民办高校“服务边疆、对接东盟、把小做大、把外做强”的办学特色，把人文教育和科学教育融入到人才培养的过程中，以法语小语种为例，依托课堂为主要渠道，同时借助新闻传播媒介，社会实践活动等，将非德育课程与思政教育课程有机结合，使学生在学习法语知识和技能的同时认识到思政教育的重要性，增强同学们对国家自十八大以来所取得的科技上成就得认同感，文化的归属感，树立社会主义核心价值观，为其今后可能从事的中外经贸科技交流打好坚定的基础。