“特种铸造”在线课程建设探索与实践

凯 吕, 建民 王, 景顺 刘

摘要


针对工科专业课课堂教学中的局限，以“特种铸造”在线课程建设为例，通过在线课程模块设置，实现在线课程有效补充和辅助课堂教学，分析探讨工科专业课教学方法。

关键词


特种铸造；在线课程；工科专业

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参考


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DOI: https://doi.org/10.12346/sde.v3i3.3159

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