应用型本科电学模块课程的教学改革和实践

摘要

结合应用型本科教学改革的总体目标，对创新型人才培养提出新的要求，本文以电学课程体系中“电工技术基础”课程为例，探讨“理论 - 实践 - 仿真”一体化的翻转教学法在应用型本科课程中的教学改革和实践。主要内容包括：教学目标改革、教学方法改革、教学实施的创新以及未来课程建设方向。综合多方面的教学改革实践，有利于培养学生解决工程问题的高阶思维能力和非认知能力。