浅谈“建筑工程测量”课程的教学改革
摘要
《建筑工程测量》是高校当中具有综合性、实践性、技术性的一门专业课程,课时时间有限,但是课程的理论教学、实验教学、实践教学都任务繁重,每个教学阶段有着不同的教学任务和教学特点。在课程教学当中,应当及时更新教学体系,选择新型的仪器技术进行讲解,掌握学科发展的最新动态,选择精简合理的教学内容,结合学生自学模式辅助教学,采用互动教学的方式来提高学生的课堂参与,并注重培养学生的实践操作能力,为学生提供实践操作的场地和设备,并重视实践教学。
关键词
建筑工程测量;课程教学;改革
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PDF参考
关于中等职业学校建筑工程测量教学方法的探讨[J]. 徐新江.现代职业教育.2020(11)
“互联网+”视域下建筑工程测量课程理实一体化教学实施初探[J].徐红仙,折昌晓,郭宁,钱丹丹.现代物业(中旬刊).2019(08)
中职建筑工程测量课中竞争机制的应用探讨[J].高修利.南国博览. 2019(03)
DOI: https://doi.org/10.12346/sde.v3i3.3153
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