“两双三结合”教学方法下教学设计和教学实施探索

摘要

“两双三结合”教学方法，是以企业真实项目与学习性项目任务双项目并行，企业导师和学校导师双向导学，校内课堂和校外工作场景结合，虚拟与现实结合，线上线下教学结合的教学方法。本文以国际货运代理课程中“滞期费和速遣费”教学内容为例，探索在“两双三结合”教学方法下的教学设计和教学实施的具体做法。